mandag den 11. juni 2012
søndag den 10. juni 2012
Opgave 3: Fortælling med tekst og billeder
Kyllingen
Der var engang en lille kylling, som boede sammen med en masse andre dyr.
Den så ikke helt ud som dem, og spurgte derfor den kloge bamse hvorfor det var sådan.
Den kloge bamse fortalte at det var fordi at de alle var forskellige dyr, og derfor ikke lignede hinanden. Men den kloge bamse fortale noget mere.
Han sagde: ”Når du bliver stor kylling, så får du nogle flotte brune fjer, i stedet for de gule bløde dun du har nu. og du bliver til en fin høne!
”Aahh”h sagde kylling, kan det nu passe? ”Ja” sagde den kloge bamse, ”det er så sandt som det er sagt!”
Det ville kylling se med sine egne øjne, og besluttede sig for, at finde nogle høns.
Den tog hjemmefra for at se, om der virkelig var kyllinger som var store, og med brune fjer.
Men det var ikke så let at finde nogen.
Den mødte en stor dreng, som den kunne spørge om vej. Han sagde ”den vej” og pegede i den retning som kyllingen skulle gå. ”Tak” sagde kylling og gik videre.
”Shhhhhh!” Kylling kunne høre en lyd….! GOK GOK! Og sørme om der ikke var en hønsegård! Og der var nogle store flotte høns!
Kylling ville ind for at hilse på dem, men hønsene var ikke så venlige.
Faktisk så de lidt sure ud! Nej meget sure!! Kylling blev lidt bange, og ville hjem til alle de alle de andre dyr, som ikke så sure ud.
Men vejen var lang og kylling blev træt. Heldigvis kom der en flink mand med en masse skraldeposer, og spurgte om den ville have et lift! Og det ville kylling gerne! J
Hjemme igen fortalte kylling den kloge bamse om sine oplevelser, og de sure høns.
Og den lovede bamse , at selv om den en dag blev til en stor høne, ville den ikke være sur, men altid se glad ud!
torsdag den 7. juni 2012
Modul 3: Mediepædagogik
OPGAVE 2: Øvelser i PaintNet:
Øvelse 1:
Første øvelse jeg går i gang med er collage opgaven.
Jeg har brugt en del timer efterhånden, og kan IKKE finde ud af at få det til at virke. Så jeg bruger min første livline, og kontakter Henriette. Og hun kan hjælpe mig. Men synes stadig ikke helt det virker som jeg gerne vil have, og googler mig frem til en super beskrivelse, der er delt i to film, og som hedder:
og
Jeg følger slavisk hans instruktioner, og så går det.
Tror jeg….
Jeg finder billeder på http://www.flickr.com/creativecommons/by-2.0/ og synes alt virker fint. Indtil jeg vil sætte de klippede ting på baggrunden…
De er så små, at det nærmest er umuligt at se hvad det er! Men jeg lægger ind hvad jeg har lavet, - også den første collage, hvor jeg bare har lagt billeder ind.
Et sjovt projekt som kræver en del tid. Lærer man først programmet at kende, tror jeg, man kan lave mange sjove og flotte billeder.
Men skal det bruges i pædagogisk arbejde kræver det, at pædagogen er fortrolig med paint.net.
Billederne jeg har brugt er:
Jgoge Nick… Fred_v
Enokson Orange… Nicola…
photosteve101 Robert… Digital…
Jamesongravity's photostream photosteve101
Hmm det kræver vist lidt mere øvelse....
Øvelse 2:
Lidt lettere at gå i gang med øvelse 2, da jeg nu har fået lidt (omend meget lidt..) indsigt i paint.net.
Igen noget som ikke vil helt som jeg vil.. Men nå, her er mit bud på øvelse to:
Et forsøg på en Warhol-kylling kom til at se sådan ud! Jeg har googlet mig frem til en rigtig god manual på nettet: http://www.youtube.com/watch?v=TyyrxYknyTw
Og sådan blev det færdige resultat:
I sidste øvelse i denne opgave, har jeg stadig brugt kylling som mit motiv. Og det er blevet til fine billeder! Der er rigtig mange muligheder med paint.net, men det tager tid at blive fortrolig med det. Manualen fra Skolekonsulenterne.dk synes jeg er en smule uoverskuelig. For mig har det været lettere at finde forskellige sider på nettet, og så have dem kørende, mens jeg selv har været aktiv ved siden af. Men her er kylling i forskellige varianter:
Abonner på:
Opslag (Atom)